饶阳县未成年人思想道德实践活动 情况汇报

2018年,我们按照中央和省市文明办要求,进一步完善措施,积极引导未成年人树立正确的理想信念和价值取向,为未成年人健康成长营造良好环境,提供优秀文化产品和优质服务,更好地满足未成年人精神文化需求,把各项工作迅速落实到位。 

 一、抓环境、促教育,保护未成年人成长

未成年人是祖国的未来,为使未成年人健康成长创建一个良好的环境,我们采取了三项措施:一是组织文化执法大队开展了文化市场检查“亮剑”行动,对网吧、书屋、音像亭进行了不间断检查,关闭容留未成年人等违规网吧3家,收缴盗版书籍及盗版音像制品5000多册,净化了社会环境;二是开展了“拒绝网吧、从我做起”签名活动,全县近万名小学生进行了集体签名,开展了“百场励志电影进校园”、“百场儿童剧进校园”活动,德智体美,德育为先,教育未成年人学好本领、立志成才;三是为少儿提供更多的文化产品,在电视台开辟了少儿栏目,举办了以少儿为主的“家庭才艺展示会”,使少儿有了展示才能的舞台,培养了良好兴趣,组织未成年人开展“日有所诵”活动,通过吟新诗、唱童谣,叩启少年儿童天赋之门。

二、抓引导、树典型,扎实开展“做一个有道德的人”主题实践活动

积极动员和组织全县广大未成年人,从身边的事情做起,从一点一滴做起,在自觉实践和自主参与中,增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范,提高道德素质。我们把着眼点放在基层,挖掘整合现有的德育资源,精心设计活动项目,努力创新活动载体,使“做一个有道德的人”成为影响和号召广大未成年人的响亮主题,成为未成人思想道德建设的活动品牌。确立了实验小学、饶阳二中等一批中小学、社区、村镇作为开展道德实践活动的联系点,加强工作指导,抓好示范引导,推出道德实践活动的先进典型和成功经验。通过开展道德实践活动,激发广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念,勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任,实现自己的道德人生,释放自己的人性光芒,为建设新饶阳、构建和谐社会做出积极贡献。饶阳中学高一班学生崔羽鹏,出身于干部家庭,父母及爷爷奶奶都是干部,他是家中的掌上明珠,较为任性。在道德实践活动中,他逐步改掉了阔少爷习气,积极参加社会实践活动,在汶川大地震后,积极组织同学为灾区的孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒下的零花钱全部汇到灾区,还倡议全班同学和亲人为灾区的孩子捐钱捐物,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。深入开展了新时代好少年评比活动,引导少年学生见贤思齐,争做时代好少年,2018年8月20日,饶阳中学学生苏晓润,被市委宣传部授予“衡水市新时代好少年”称号。

三、抓队伍、建基地,努力完善未成年人心理维护三级体系站点建设

一是抓队伍,明责任。牵头召开了由文教、工商、老龄委、公安等17个部门参加的座谈会,研究对未成年人的教育方法,对各职能部门进行了详细分工,指导各部门制定了详细规划,把对未成年人的思想教育列入重要议事日程。各部门根据各自特点,对未成年人进行了尊老敬老、立志成材、遵纪守法、自强自立等主题教育活动,全年共举办报告会30多场,受教育学生达5000多人。形成了事事有人抓、层层有人管的良好局面。

二是抓示范,树样板。确定21所小学、5所中学做为教育示范学校,聘请32名离退休老干部做校外辅导员,不定期对学生进行革命传统教育和爱国教育,组织学生开展了“五小”活动,利用班会、板报、事迹报告会等多种形式,教育学生共建美好文明校园,培养孩子良好的生活习惯。组织家长进校园共同开展活动,形成了学校教育不放松、学生离校不断线的局面。

三是抓活动,建基地。确定了耿长锁纪念馆、饶阳烈士陵园、光荣院、李一烈士碑亭等13个场所,作为未成年人教育示范基地,组织青少年祭扫烈士陵园,到敬老院为老人打扫卫生,表演节目,听他们讲传统故事,净化学生心灵,培养一代新人。为推进省级文明城市创建,充分发挥学校的育人引领作用,把创建工作通过学生延伸到家庭和社会,带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来,不断提高市民对文明城市创建工作的知晓率、参与面和满意度,宣传部联合6家单位共同举办了“小手牵大手 共创文明城”主题活动启动仪式,并于6月11日在饶阳县实验小学成功举办,起到了较好作用。

绘画5

2019年4月1日 10:40